In Mathematik entdecken wir nun den Zahlenraum bis 100.

Doch wie viel ist eigentlich 100? Um das herauszufinden, waren wir mit unserer Lehrerin einhundert Kastanien sammeln. Zurück im Klassenzimmer haben wir die Kastanien gezählt. Die Kastanien waren die ersten 100 Gegenstände in unserem Hunderter-Museum.

Schließlich haben wir alle zuhause noch einmal 100 Gegenstände gezählt. In den Fotos könnt ihr unsere 100er bewundern.